Geselliges Tanzen im Sitzen ist Lebensfreude vereint in Musik und Bewegung. Vorgestellt werden praxiserprobte Tänze im Sitzen nach Volksliedern und alten Schlagern, die in der Arbeit mit Menschen mit oder ohne kognitive Einschränkung leicht umgesetzt werden können Tanzen und Singen sind Aktivitäten, die vielen Menschen Freude machen. Bekannte ansprechender Musik und einfache rhythmischen Bewegungen erzeugt gute Laune und körperliches Wohlbefinden. Dies gilt auch für Menschen mit Demenz, die im Sitztanz oft längst verloren geglaubte Fähigkeiten wieder aktivieren können. Mit Spiel und Kreativität das Gedächtnis aktivieren. Nach Bewegung und Musik folgt die geistige Aktivierung. Mit einfachen Spielen und kreativen Gestaltungsideen lässt sich das Gedächtnis auf abwechslungsreiche und motivierende Weise fördern. Spielerische Angebote schaffen Erfolgserlebnisse und stärken die Konzentration, sowie die soziale Gemeinschaft. Diese Seminare richten sich grundsätzlich an alle, die mit Pflege und Betreuung, sowohl im privaten Bereich wie auch beruflich, zu tun haben. Für Pflegepersonal und Betreuungshelfer*innen für Demenzkranke gem. Richtlinien nach §§ 43 b, 53 b SGB XI sind diese Angebote ebenfalls geeignet.
Im stressigen Pflegealltag ist eine klare und wertschätzende Kommunikation essenziell, im Team, mit Bewohnern oder auch mit Angehörigen. Diese 8-stündige Fortbildung vermittelt praxisnah Kommunikationsregeln und zeigt, wie Konflikte frühzeitig erkannt und konstruktiv bewältigt werden können. Anhand von Rollenspielen und Gruppenarbeiten üben die Teilnehmenden den Umgang mit schwierigen Situationen und lernen, ihre eigene psychische Gesundheit zu schützen. Themen wie Stressmanagement, Deeskalation und der Umgang mit Mobbing runden das Programm ab und stärken die Fähigkeit, auch unter Druck fair und freundlich zu kommunizieren. Lernziele: • Vermittlung und Anwendung von Kommunikationsregeln im Pflegealltag • Früherkennung und konstruktiver Umgang mit Konflikten im Team • Erlernen von Strategien zur Konfliktvermeidung und Schutz der eigenen psychischen Gesundheit • Umgang mit Mobbing und Stresssituationen In der Seminargebühr ist keine Verpflegung enthalten, es wird lediglich Kaffee und Tee bzw. Wasser gereicht. Diese Seminare richten sich grundsätzlich an alle, die mit Pflege und Betreuung, sowohl im privaten Bereich wie auch beruflich, zu tun haben. Für Pflegepersonal und Betreuungshelfer*innen für Demenzkranke gem. Richtlinien nach §§ 43 b, 53 b SGB XI sind diese Angebote ebenfalls geeignet.
Erfahrungstausch für Betreuungskräfte und thematischer/fachlicher Input, praxisnah, reflektierend und motivierend Inhalte: Raum für Austausch und gegenseitige Unterstützung Reflexion der eigenen Arbeit in der sozialen Betreuung Stärkung der eigenen Motivation und Teamkompetenz Umgang mit Konflikten und Missverständnissen Rolle und Aufgabenverständnis der Betreuungskraft Balance zwischen Nähe und professioneller Distanz Umgang mit herausfordernden Situationen oder Verhalten Erfahrungsaustausch zu persönlichen Strategien Diese Seminare richten sich grundsätzlich an alle, die mit Pflege und Betreuung, sowohl im privaten Bereich wie auch beruflich, zu tun haben. Für Pflegepersonal und Betreuungshelfer*innen für Demenzkranke gem. Richtlinien nach §§ 43 b, 53 b SGB XI sind diese Angebote ebenfalls geeignet.
„Betreuung bedeutet nicht, jede Minute zu beschäftigen, sondern Menschen mit Aufmerksamkeit, Respekt und Zugewandtheit zu begleiten. Manchmal ist das wertvollste Angebot einfach: da zu sein.“ Betreuung bedeutet nicht, jeden Moment mit Aktivitäten oder Gedächtnistraining zu füllen. Gerade in der Betreuung haben ruhige Augenblicke und das bewusste „Einfach-da-Sein“ einen hohen Stellenwert. Begleitendes Nichtstun beschreibt eine wertschätzende Form der Zuwendung, bei der Nähe, Aufmerksamkeit und Sicherheit im Vordergrund stehen. Ohne Leistungsdruck und ohne ständige Beschäftigung können Vertrauen, Geborgenheit und Wohlbefinden entstehen. Ein gemeinsamer Blick aus dem Fenster, das stille Betrachten von Fotos oder das bloße Zusammensein sind oft ebenso wertvoll wie gezielte Aktivierungsangebote. Denn gute Betreuung bedeutet nicht nur, etwas zu tun, sondern Menschen mit Respekt, Zeit und echter Präsenz zu begleiten.
Pflegebedürftige Menschen mit demenzbedingten Fähigkeitsstörungen, psychischen Erkrankungen oder geistigen Behinderungen haben in der Regel einen erheblichen allgemeinen Beaufsichtigungs- und Betreuungsbedarf. Die Betreuungskräfte sollen die Betroffenen in ihrem Alltag betreuen, unterstützen und aktivieren. Hierzu werden Maßnahmen vermittelt, die das Wohlbefinden, den physischen Zustand oder die psychische Stimmung der betreuten Menschen positiv beeinflussen können. Die Inhalte des Lehrgangs sind gemäß den Vorgaben der Richtlinie des GKV-Spitzenverbandes der Pflegekassen. Der Lehrgang findet montags und mittwochs von 18:30 – 20:45 Uhr, sowie an einigen Samstagen von 09:00 - 14:45 Uhr statt. Ausführliches Infomaterial kann angefordert werden.
Der Bedarf an Pflegekräften wächst stetig. Der Lehrgang vermittelt grundlegende fachliche (Basis-) Qualifikationen für die Pflege und Betreuung älter Menschen. Der Kurs wendet sich vor allem an nicht ausgebildete Mitarbeiter:innen aus dem Altenpflegebereich, sowie an Personen, die an einer Tätigkeit in der privaten, ambulanten, stationären Altenpflege oder Tagespflege interessiert sind. Außerdem sind all jene angesprochen, die zu Hause eine zu pflegende Person haben. Der Kurs umfasst 161 Unterrichtseinheiten und beinhaltet ein vierzehntägiges Praktikum. Der Lehrgang findet dienstags und donnerstags von 18:30 – 20:45 Uhr, sowie an einigen Samstagen von 09:00 – 14:45 Uhr statt. Ausführliches Informationsmaterial kann angefordert werden.
Diese Seminare richten sich grundsätzlich an alle, die mit Pflege und Betreuung, sowohl im privaten Bereich wie auch beruflich, zu tun haben. Für Pflegepersonal und Betreuungshelfer*innen für Demenzkranke gem. Richtlinien nach §§ 43 b, 53 b SGB XI sind diese Angebote ebenfalls geeignet. Das Konzept Basale Stimulation® versteht sich als ein Beziehungskonzept. Im Vordergrund steht dabei, Zugang zu einem schwersterkrankten Menschen zu finden und aufzubauen. „Das kann bedeuten: 1. bei Veränderung Sicherheit erleben 2. bei Verwirrung Verständlichkeit erfahren 3. bei Einsamkeit andere spüren 4. bei Angst Vertrauen empfinden 5. bei Trauer Begleitung erleben In diesen Seminartagen werden Grundlagen zum Konzept Basale Stimulation nach Prof. Dr. Fröhlich® vermittelt. Dabei steht das praktische Erleben über Selbsterfahrungen sowie Umsetzungsmöglichkeiten für den praktischen Alltag im Vordergrund. Mitzubringen: Sportmatte, Wolldecke, kleines Kopfkissen, 3 Handtücher, ein Lieblingskörperöl, bequeme Kleidung, Schreibzeug.
Palliative Care ist die umfassende und angemessene Versorgung und Betreuung von Patienten, die sich im fortgeschrittenen Stadium einer unheilbaren Krankheit befinden sowie ihrer Angehörigen. Das Anliegen von Palliative Care ist, die Lebensqualität des Patienten/der Patientin in der letzten Lebensphase zu verbessern bzw. möglichst langfristig zu erhalten. Inhalte: - Aspekte individueller Grund- und Palliativpflege - Psychosoziale Aspekte der Pflege - Spirituelle und kulturelle Aspekte - Ethische Aspekte - Organisatorische Aspekte - Rechtliche Aspekte Zielgruppe: Die Fortbildung richtet sich an verschiedene Berufsgruppen aus dem gesundheits- und Sozialwesen, die in der Palliativversorgung tätig sind oder sein werden. Dazu zählen examinierte Pflegekräfte oder Pflegefachkräfte aus stationären Pflegeeinrichtungen und aus ambulanten Diensten (Pflegeheime, Hospize, Krankenhäuser). Angehörige anderer Berufsgruppen, wie z.B. Helfer:in in der Altenpflege, können nach Einzelfallprüfung zum Kurs zugelassen werden. Zertifikat: Die Teilnehmer:innen erhalten nach aktiver Teilnahme (mind. 90%) ein KEB-Zertifikat. Die insgesamt 161 Unterrichtsstunden verteilen sich auf 4 Bausteine. Kurszeiten: Montag - Freitag 09:00 - 16:45 Uhr
Die meisten schwerkranken, leidenden Menschen wünschen sich ein Lebensende ohne Schmerzen, Angst, Übelkeit und Luftnot. Ist Leiden mit entsprechenden Medikamenten und Therapien nicht auf ein erträgliches Maß zu reduzieren und die Symptomlast zu hoch, stellt sich die Frage nach einer palliativen Sedierung. Diese Option ist sorgfältig zu prüfen. Seminarinhalte: • Palliative Sedierung – was ist das? • Welche Indikatoren sprechen für eine palliative Sedierung? • Welche alternativen Formen der Leidenslinderung gibt es? • Wie ist der juristische Rahmen? (Leitlinie/Dokumentation) • Welche Personen sind von der Entscheidung direkt betroffen? (Patient/An- und Zugehörige/behandelnde Ärzte/Pflegekräfte…) • Welche ethischen Kriterien müssen bei der Entscheidungsfindung beachtet werden? • Fallbeispiele In der Seminargebühr ist keine Verpflegung enthalten, es wird lediglich Kaffee und Tee bzw. Wasser gereicht. Zielgruppe: Palliativfachkräfte
Palliative Care ist die umfassende und angemessene Versorgung und Betreuung von Patienten, die sich im fortgeschrittenen Stadium einer unheilbaren Krankheit befinden sowie ihrer Angehörigen. Das Anliegen von Palliative Care ist, die Lebensqualität des Patienten/der Patientin in der letzten Lebensphase zu verbessern bzw. möglichst langfristig zu erhalten. Inhalte: - Aspekte individueller Grund- und Palliativpflege - Psychosoziale Aspekte der Pflege - Spirituelle und kulturelle Aspekte - Ethische Aspekte - Organisatorische Aspekte - Rechtliche Aspekte Zielgruppe: Die Fortbildung richtet sich an verschiedene Berufsgruppen aus dem gesundheits- und Sozialwesen, die in der Palliativversorgung tätig sind oder sein werden. Dazu zählen examinierte Pflegekräfte oder Pflegefachkräfte aus stationären Pflegeeinrichtungen und aus ambulanten Diensten (Pflegeheime, Hospize, Krankenhäuser). Angehörige anderer Berufsgruppen, wie z.B. Helfer:in in der Altenpflege, können nach Einzelfallprüfung zum Kurs zugelassen werden. Zertifikat: Die Teilnehmer:innen erhalten nach aktiver Teilnahme (mind. 90%) ein KEB-Zertifikat. Die insgesamt 161 Unterrichtsstunden verteilen sich auf 4 Bausteine. Kurszeiten: Montag - Freitag 09:00 - 16:45 Uhr
Innere Ruhe und Selbstfürsorge Der Alltag in der Betreuung und Begleitung schwer erkrankter und alternder Menschen ist erfüllend, fordert Sie aber täglich emotional und mental. Wer permanent für andere da ist, vergisst oft die eigenen Bedürfnisse. Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an den Kursteilnehmenden: Es bietet einen geschützten Raum für bewusste Pausen, Entlastung und das Auftanken der eigenen Kräfte. Es wird gelernt, ganz im gegenwärtigen Moment anzukommen und Belastungen gelassener zu begegnen.
Biographiearbeit und Erinnerungspflege spielen in stationären bzw. teilstationären Pflegeeinrichtungen, ebenso in der häuslichen Pflege, eine wichtige Rolle. Dies gilt ganz besonders für den Umgang mit Menschen, die unter demenziellen Veränderungen leiden. Inhalte: ·Was bedeutet Biographiearbeit für die Pflege (besonders bei der Pflege von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen) ·Methoden der Biographiearbeit ·Erinnerungspflege als Betreuungsangebot planen und umsetzen ·Erstellen einer aussagekräftigen Biographie Diese Seminare richten sich grundsätzlich an alle, die mit Pflege und Betreuung, sowohl im privaten Bereich wie auch beruflich, zu tun haben. Für Pflegepersonal und Betreuungshelfer*innen für Demenzkranke gem. Richtlinien nach §§ 43 b, 53 b SGB XI sind diese Angebote ebenfalls geeignet.
Sterben, Tod und Trauer erfassen den Menschen in seinem ganzen Wesen. Trauer ist dabei als eine ganz natürliche und an sich gesunde Reaktion zu verstehen. Jeder Mensch trauert anders, es gibt viele Aspekte in einem Trauerprozess. Entsprechend verschieden sind auch die Wege in und mit der Trauer. Sie beinhaltet ein so komplexes Geschehen, dass es wichtig ist zu vermitteln, dass es nicht nur den einen Weg, die eine Theorie oder die eine Methode gibt. Viel entscheidender ist, mit welcher Grundhaltung an diese so vielseitige Aufgabe herangegangen wird. Zielgruppe: Eingeladen sind alle, die sich für Trauerprozesse interessieren und mehr darüber in Erfahrung bringen möchten. Darüber hinaus sind diejenigen angesprochen, die Trauernde und Sterbende unterstützen und begleiten möchten. Sei es in ihrer ehrenamtlichen Tätigkeit, in ihrem persönlichen Umfeld oder als professionelle Helfer:innen in den Bereichen Pflege, Medizin, Hospiz, Bestattung, Seelsorge oder Pädagogik. Teilnahmebescheinigung: Nach erfolgreicher Teilnahme (mind. 90 %) erhalten die Teilnehmer:innen ein Zertifikat der Kath. Erwachsenenbildung Niedersachsen e.V. sowie eine Teilnahmebescheinigung mit Anerkennung durch den Bundesverband Trauerbegleitung e.V. (BVT). Dieser Kurs erfolgt nach den Richtlinien des Bundesverbands Trauerbegleitung e.V. Die insgesamt 80 Unterrichtstunden verteilen sich auf 10 Termine, die jeweils samstags von 10:00 - 17:30 Uhr stattfinden.
Die veränderten Pflegebedingungen im Allgemeinen, die heutigen Qualitätsanforderungen an die Pflege, Änderungen im Gesundheitswesen, der Kostendruck, die hohe Kundenorientierung sowie gerade auch erhöhte Anforderungen im Bereich Hygiene verlangen nach Fachpersonal mit fundierten Hygienekenntnissen. Und auch nach dem Heimgesetz ist ausreichender Schutz vor Infektionen und die Einhaltung von Hygieneanforderungen in Pflegeeinrichtungen sicher zu stellen, d. h. hier ist entsprechendes Personal gefordert, die nur über den Hygienebeauftragten gewährleistet ist. Um diese Funktion wirkungsvoll wahrnehmen zu können, bedarf es einer speziellen Fortbildung. Die Fortbildung richtet sich an examinierte Pflegekräfte bzw. Mitarbeiter/-innen mit einem Examen in der ambulanten und stationären Altenpflege. Für andere Berufsgruppen wie z.B. medizinische Fachangestellte, Heilerziehungspflegende oder Hauswirtschaftskräfte, die in den genannten Einrichtungen als Hygienebeauftragte eingesetzt sind, steht der Lehrgang ebenfalls zur Verfügung. Die Seminarinhalte orientieren sich nach dem NLGA-Lehrplan ,,Hygienebeauftragte in Pflegeeinrichtungen“ und der DGKH-Leitlinie ,,Hygienebeauftragte in Pflegeeinrichtungen und anderen betreuten und gemeinschaftlichen Wohnformen“. Beim Erreichen der Lernziele wird ein KEB-Zertifikat über eine erfolgreiche Teilnahme ausgestellt.
Beratungsgespräche verlangen Sensibilität, Verständlichkeit und Anpassungsfähigkeit. In dieser Fortbildung erlernen Sie Methoden und Haltungen, um Beratungsangebote so zu strukturieren, dass Klientinnen und Klienten mit unterschiedlichen Kommunikationsbedarfen aktiv einbezogen und gestärkt werden. Inhalte ·Haltung, Sensibilisierung und Beziehungsgestaltung in barrierefreien Beratungsgesprächen ·Werkzeuge der Unterstützten Kommunikation und Visualisierungsmethoden ·Anwendung von Einfacher und Leichter Sprache in mündlichen Beratungen ·Vorbereitung, Durchführung und Reflexion anhand von Praxisbeispielen aus dem Arbeitsalltag Lernziele Nach der Fortbildung … ·kennen Sie die spezifischen Anforderungen und Gesprächstechniken für barrierefreie Beratungen. ·kennen Sie die Grundlagen von Einfacher/Leichter Sprache und Unterstützter Kommunikation im Beratungssetting. ·können Sie Gespräche bedarfsgerecht strukturieren, visualisieren und die Mitwirkung der Zielgruppe fördern. Zielgruppe ·Fachkräfte in der Sozial-, Teilhabe-, Integrations- und Migrationsberatung ·Mitarbeitende in der Eingliederungs-, Behinderten- und Pflegehilfe ·Verfahrenslotsen im Jugendamt sowie ehrenamtlich Beratende
Wenn sich ein Patient in palliativer Situation für einen „Freiwilligen Verzicht auf Essen und Trinken“ (FVET) entscheidet oder einen „Assistierten Suizid“ wünscht, stellen sich für Fachkräfte viele Fragen: Welche Aufgaben haben wir? Wie können wir den Patienten professionell begleiten? Und wo liegen unsere fachlichen, ethischen und rechtlichen Grenzen? Mit diesen Themen beschäftigt sich dieses Aufbauseminar für Palliative-Care-Fachkräfte. Zunächst werden die zentralen Begrifflichkeiten geklärt. Anschließend erarbeiten wir anhand echter Fallbeispiele aus der Praxis und beleuchten gemeinsam rechtliche sowie ethische Aspekte in diesem sensiblen Kontext.
Dieses praxisnahe Tagesseminar richtet sich an Altenpflegehelferinnen und Altenpflegehelfer, die ihre kommunikative Kompetenz im Umgang mit Menschen unterschiedlicher kultureller Herkunft stärken möchten. Im Mittelpunkt stehen alltagstaugliche Herangehensweisen für eine wertschätzende, verständliche und kultursensible Kommunikation in der Pflege. Die Teilnehmenden lernen, kulturelle Unterschiede besser zu verstehen, Missverständnisse zu vermeiden und Vertrauen im Pflegealltag aufzubauen. Anhand praxisnaher Beispiele und gemeinsamer Übungen werden konkrete Möglichkeiten erarbeitet, wie eine respektvolle Kommunikation direkt im Arbeitsalltag umgesetzt werden kann.
In der Maßnahme werden Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten für eine qualifizierte Mitwirkung in der Betreuung, Versorgung und Pflege gesunder und kranker älterer Menschen vermittelt. Sie befähigt dazu, insbesondere pflegerische und soziale Aufgaben unter Anleitung einer Pflegekraft wahrzunehmen. Die Maßnahme umfasst 340 Unterrichtsstunden sowie 120 Stunden Praktikum. Gemäß §81 SGB III wird die Maßnahme über das Jobcenter oder die Agentur für Arbeit durch Ausstellung eines Bildungsgutscheines gefördert.
Praxisanleitende sind nicht nur selbst hohen Anforderungen ausgesetzt, sondern begleiten auch Auszubildende durch herausfordernde Situationen im Berufsalltag. In diesem Tagesseminar werden anhand von Autogenem Training (AT) und Progressiver Muskelentspannung (PMR) praktische Möglichkeiten zur Stressregulation und Selbstfürsorge vermittelt. Gleichzeitig werden einfache Übungen und Impulse vorgestellt, die an Auszubildende weitergegeben und gezielt in die Praxisanleitung integriert werden können.
Basale Stimulation ist ein wichtiger Ansatz in der Betreuung und Pflege, um Menschen ganzheitlich wahrzunehmen, ihre Sinne anzuregen und Kommunikation auf unterschiedlichen Ebenen zu ermöglichen. Besonders bei Menschen mit eingeschränkter Wahrnehmung oder Demenz kann Basale Stimulation helfen, Sicherheit, Orientierung und Wohlbefinden zu fördern. In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in die Grundlagen und Einsatzmöglichkeiten der Basalen Stimulation im Betreuungsalltag. Dabei wird auch auf das Krankheitsbild Demenz eingegangen und erläutert, welche besonderen Bedürfnisse Menschen mit Demenz mit sich bringen und worauf in der Begleitung besonders geachtet werden sollte. Neben theoretischen Grundlagen werden praxisnahe Beispiele, alltagsorientierte Übungen sowie Rituale vorgestellt, die sich leicht in die tägliche Betreuung integrieren lassen.
Diese Seminare richten sich grundsätzlich an alle, die mit Pflege und Betreuung, sowohl im privaten Bereich wie auch beruflich, zu tun haben. Für Pflegepersonal und Betreuungshelfer*innen für Demenzkranke gem. Richtlinien nach §§ 43 b, 53 b SGB XI sind diese Angebote ebenfalls geeignet. Als Pflegekraft kennst Du das Gefühl, nach einer fordernden Schicht wachst Du mit verspanntem Kiefer, Kopfschmerzen oder Nackenschmerzen auf. Der Beruf ist körperlich und emotional anspruchsvoll, oft landet diese Anspannung buchstäblich im Kiefergelenk. Doch nicht nur Du bist betroffen, auch bei Bewohnern:innen können Kieferverspannungen ausgelöst durch Stress, Stürze, langjährige Fehlhaltungen oder zahnärztliche Behandlungen, zu chronischen Schmerzen, Schlafstörungen oder Verhaltensveränderungen führen. Das Kiefergelenk ist ein zentraler Schaltpunkt für den gesamten Körper, Blockaden hier strahlen oft als Nackenverspannungen, Rückenschmerzen oder sogar Tinnitus aus. In diesem Seminar lernst Du wirksame und zugleich sanfte Methoden, um für Dich selbst Verspannungen im Kiefer- und Schulter-Nacken-Bereich zu lösen, so Stress abzubauen und langfristig vorzubeugen. Für die Bewohner:innen lernst du einfache, schonende Techniken (z. B. Dehnübungen, Massagegriffe, Atemimpulse) anzuwenden, die auch bei eingeschränkter Mobilität oder kognitiven Einschränkungen funktionieren. Außerdem erfährst Du, wie unbewusste Anspannungen, oft verbunden mit emotionalem Stress, den Kiefer belasten und wie Du diese für Dich und andere lösen kannst. Bitte mitbringen: bequeme Kleidung, warme Socken, Knierolle, Decke, kleines Kissen, Yoga-oder Isomatte, 2l Trinkwasser, Schreibzeug, leichter Mittagsimbiss
In diesem praxisorientierten Tagesseminar lernen Betreuungskräfte einfache und wirkungsvolle Übungen kennen, die sich sicher und unkompliziert in den Betreuungsalltag integrieren lassen. Mit sanften Bewegungen werden Beweglichkeit, Körperwahrnehmung, Aktivität und Wohlbefinden älterer und mobilitätseingeschränkter Menschen gefördert. Der Schwerpunkt liegt auf dem praktischen Ausprobieren: Die Teilnehmenden erhalten viele konkrete Übungen und Anregungen, die direkt in der Einzel- oder Gruppenbetreuung eingesetzt werden können.
Die Maßnahme umfasst insgesamt 40 Unterrichtsstunden. Der Unterricht wird überwiegend montags und mittwochs stattfinden. Inhalte u.a.: - Grundlagen von Krankheitsbildern - Unterschiedliche Formen körperlicher, geistiger oder psychischer Behinderungen - Grundlagen der Hygiene - Grundlagen der Gesprächsführung - Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten, z. B. Hinlauftendenzen - Rolle und Aufgabenprofil der Betreuung - Rechtliche Grundlagen - Grundlagen der hauswirtschaftlichen Unterstützung Fördermöglichkeiten: Falls eine Förderung durch die Koordinierungsstelle Frauen & Wirtschaft in Frage kommt, müssen Sie sich vor Kursbeginn unter Telefon 04471/15383 oder 04441/8982622 registrieren lassen.
Betreuungshelfer*in für Demenzkranke und zusätzliche Entlastungsleistungen gem. Richtlinien nach §§ 43b, 53b SGB XI Die Maßnahme umfasst insgesamt 165 Unterrichtsstunden und ein 14-tägiges Praktikum. Der Unterricht findet montags und mittwochs und an einigen Samstagen statt. Inhalte u.a.: - Vorbereitung auf die Betreuung und Aktivierung von Menschen mit erheblichem Betreuungsbedarf - Vorbereitung auf den Umgang mit demenziell erkrankten Menschen - Grundlagen der Geriatrie und gerontopsychiatrische Veränderung erkennen - Unterschiedliche Formen der Beschäftigung speziell für den Umgang mit demenziell erkrankten Menschen - Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten und Konflikten - Allgemeine Kommunikation und Interaktion Fördermöglichkeiten: Falls eine Förderung durch die Koordinierungsstelle Frauen & Wirtschaft in Frage kommt, müssen Sie sich vor Kursbeginn unter Telefon 04471/15383 oder 04441/8982622 registrieren lassen.
Im Pflegealltag begegnen Helfer:innen immer wieder älteren Menschen mit psychischen Veränderungen. Doch wie erkennt man die Anzeichen? Wie geht man professionell und einfühlsam mit Betroffenen um? Und welche Handlungsmöglichkeiten gibt es im Alltag? In diesem praxisnahen Tagesseminar werden grundlegendes Wissen zu Sucht, Depressionen und Wahnvorstellungen im Alter vermittelt. Anhand von Fallbeispielen und alltagsnahen Tipps wird verdeutlicht, wie schwierige Situationen besser einzuschätzen sind, um angemessen zu reagieren – für mehr Sicherheit im Umgang mit Betroffenen und mehr Handlungskompetenz im Pflegealltag.
Wie lassen sich Anleitungssituationen trotz Zeitdruck sinnvoll in den Stationsalltag integrieren? Dieses Aufbauseminar vermittelt praxisnahe Strategien, um Auszubildende auch in kurzen Lernsituationen gezielt anzuleiten und ihre Kompetenzen nachhaltig zu fördern. Darüber hinaus werden wichtige Expertenstandards und pflegerische Prophylaxen aufgefrischt sowie die Fähigkeit gestärkt, im Pflegealltag Wichtiges von Unwichtigem zu unterscheiden und Prioritäten sicher zu setzen. Weitere Schwerpunkte sind eine rechtssichere und aussagekräftige Pflegedokumentation z.B. die Medikamentensicherheit unter besonderer Berücksichtigung der 6-R-Regel. Das Seminar bietet zahlreiche Beispiele aus der Praxis, Raum für Erfahrungsaustausch und konkrete Anregungen für eine erfolgreiche Praxisanleitung im Berufsalltag
Die Teilnehmenden erlernen Tipps und Tricks für den kreativen Einsatz der Handpuppen beruflich und privat. Worauf muss geachtet werden, damit das Spiel an Fahrt gewinnt, und was sollte vermieden werden? Ziel ist es, ein ausdrucksstarkes und einfallsreiches Handpuppenspiel zu ermöglichen. Viele praktische Übungen sorgen für Freude am Spiel. Es werden theoretische und praktische Grundlagen der Spieltechnik vermittelt. Der Schwerpunkt liegt auf dem Spiel mit großen Klappmaulpuppen, bei denen sich Hände und Mund einzeln bespielen lassen. Vorerfahrungen sind nicht erforderlich. Mitzubringen: Klappmaulpuppe (Es können auch welche zur Verfügung gestellt werden.) Dieses Seminar ist für Pflegepersonal und Betreuungshelfer*innen für Demenzkranke gem. Richtlinien nach §§ 43 b, 53 b SGB XI geeignet.
Die Adventszeit ist für viele ältere Menschen eine besondere Zeit voller Erinnerungen. Mit einfachen Übungen, rhythmischen Bewegungen und bekannten Weihnachtsliedern entstehen abwechslungsreiche Aktivierungsangebote, die Körper und Geist ansprechen. Gleichzeitig laden sie zum gemeinsamen Singen, Lachen und Erinnern ein und stärken das Gemeinschaftsgefühl. Es werden kreative, abwechslungsreiche und leicht umsetzbare Beschäftigungsideen vorgestellt für die Weihnachtszeit – als Gruppenangebote sowie auch für Einzelbetreuungen. Ob Bewegung, Musik, Erinnerungsarbeit, kleine Spiele oder kreative Aktivitäten: Die Angebote lassen sich unkompliziert in den Betreuungsalltag integrieren und sorgen für eine besinnliche und fröhliche Adventszeit.
Dieses Seminar beleuchtet, wie unterschiedliche Generationen in der Ausbildung aufeinandertreffen und welche Herausforderungen daraus entstehen können. Es werden Einblicke vermittelt, wie soziale Medien wie TikTok oder Instagram Wahrnehmungen, Erwartungen und Kommunikationsstile junger Auszubildender prägen. Gemeinsam wird erarbeitet, wie ein konstruktiver und wertschätzender Umgang zwischen Babyboomern sowie den Generationen X, Y und Z gelingen kann. Ein besonderer Fokus liegt darauf, Kritikfähigkeit zu fördern und Reflexionsprozesse gezielt zu unterstützen. So können Strategien entwickelt werden, um Krisen frühzeitig zu erkennen und die Zusammenarbeit nachhaltig zu stärken. - wie beeinflussen moderne Medien (TikTok, Instagram usw.) unsere jungen Auszubildenden - wie können die einzelnen Generationen miteinander umgehen ( Babyboomer, Generation X/Y/Z, …) - Kritik annehmen und reflektieren
Die Fortbildung umfasst wesentliche zentrale Schulungselemente für die Begleitung besonders Demenzerkrankter in ihrer letzten Lebensphase. Es werden Handlungs- und Entscheidungsfelder aufbereitet. Dabei werden Haltung und Bewusstsein vorangestellt, da es immer um eine Entscheidung im Sinne des Erkrankten und seiner Lebensqualität geht. Die Lebensqualität aus Sicht des Kranken kann sich ganz anders darstellen, als es Angehörige, Ärzte und Pflegende wahrnehmen. Dieser Kurs widmet sich dem Ziel, alle haupt- und ehrenamtlich in der Begleitung und Versorgung Tätigen, aber auch Angehörige, in den Sterbeprozess einzubeziehen. Diese Seminare richten sich grundsätzlich an alle, die mit Pflege und Betreuung, sowohl im privaten Bereich wie auch beruflich, zu tun haben. Für Pflegepersonal und Betreuungshelfer*innen für Demenzkranke gem. Richtlinien nach §§ 43 b, 53 b SGB XI sind diese Angebote ebenfalls geeignet.
Die Weihnachtszeit bietet viele Möglichkeiten, Senioren auf kreative, bewegende und sinnvolle Weise zu Aktivieren. Weihnachtliche Musik berührt, verbindet und weckt Erinnerungen. Mit Tüchern, Sternen und Lichtern in Kombination mit einfachen Bewegungen entsteht ein ganzheitliches Aktivierungsangebot, dass Lebensfreude, Gemeinschaft und Wohlbefinden fördert. Gemeinsam gestalten wir eine Weihnachtszeit voller Bewegung, Begegnung und schöner Erinnerungen durch Beschäftigungsideen mit weihnachtlichen Tänzen, Liedern und Spielen im Stuhlkreis und am Tisch. Diese Seminare richten sich grundsätzlich an alle, die mit Pflege und Betreuung, sowohl im privaten Bereich wie auch beruflich, zu tun haben. Für Pflegepersonal und Betreuungshelfer*innen für Demenzkranke gem. Richtlinien nach §§ 43 b, 53 b SGB XI sind diese Angebote ebenfalls geeignet
Der Arbeitsalltag in der Palliativversorgung stellt hohe emotionale und mentale Anforderungen an die Mitarbeitenden. In diesem Tagesseminar werden anhand von Autogenem Training (AT) und Progressiver Muskelentspannung (PMR) alltagstaugliche Möglichkeiten vermittelt, um bewusst zur Ruhe zu kommen, Stress abzubauen und die eigene Resilienz zu stärken. Praktische Übungen zeigen, wie kleine Auszeiten und Entspannungstechniken in den Berufsalltag integriert werden können.
Infektionsausbrüche stellen Pflegeeinrichtungen immer wieder vor große Herausforderungen. Ob Norovirus, Influenza, COVID-19, RSV oder Krätze – schnelles und strukturiertes Handeln ist entscheidend, um Bewohner, Mitarbeitende und Besucher zu schützen und eine weitere Ausbreitung zu verhindern. Die praxisnahe Fortbildung vermittelt Kenntnisse und Handlungskompetenzen zur frühzeitigen Erkennung und sicheren Bewältigung von Infektionsausbrüchen. Im Mittelpunkt stehen die Einleitung geeigneter Maßnahmen, die professionelle Zusammenarbeit mit den zuständigen Gesundheitsbehörden sowie die Umsetzung rechtlicher und hygienischer Anforderungen. Anhand praxisorientierter Fallbeispiele werden konkrete Handlungshilfen für den Pflegealltag vermittelt und typische Situationen im Rahmen eines Ausbruchsgeschehens gemeinsam betrachtet. Ziel des Seminartages ist es, Hygienebeauftragte in ihrer Aufgabe zu stärken, Infektionsausbrüche strukturiert und souverän zu managen, gesetzliche Vorgaben sicher umzusetzen und die Hygienesicherheit in der Einrichtung nachhaltig zu stärken.
Nach den Gesetzesgrundlagen von § 63 Abs. 3b und 3c SGB V können Pflegehilfskräfte einige Aufgaben der Behandlungspflege in Niedersachsen übernehmen: -Inhalation -Einreibungen -Auflegen von Kälteträgern -Dermatologische Bäder -Verabreichung und Eingeben von ärztlich verordneten Medikamenten -An- und Ausziehen von Kommpressions-strümpfen/- strumpfhosen -Kompressionsverband abnehmen -An-und ablegen von ärztlichen verordneten Bandagen und Orthesen Am Ende dieses Lehrgangs bekommen die Teilnehmenden eine Bescheinigung, die ihnen bestätigt, dass ihnen gemäß den Handlungsempfehlungen das dafür notwendige Wissen und die notwendigen Fertigkeiten vermittelt wurden. Der Kurs umfasst 21 Unterrichtsstunden. Voraussetzung: Kurs Helfer/in in der Altenpflege
Diese Seminare richten sich grundsätzlich an alle, die mit Pflege und Betreuung, sowohl im privaten Bereich wie auch beruflich, zu tun haben. Für Pflegepersonal und Betreuungshelfer*innen für Demenzkranke gem. Richtlinien nach §§ 43 b, 53 b SGB XI sind diese Angebote ebenfalls geeignet. Die Generation, die nach dem Zweiten Weltkrieg aufwuchs, ist stark von den politischen und sozialen Umbrüchen dieser Zeit geprägt. Sie erlebte eine Phase des Wiederaufbaus und der Neuorientierung sowie die gesellschaftlichen Umwälzungen der 1960er Jahre. Musikgeschmack, Mode, Lebensweise und Protestbewegungen sind wichtige Aspekte, die diese Generation definieren. Welche Beschäftigungsmöglichkeiten gibt es, die sowohl die Interessen als auch die Lebenserfahrungen jener Generation berücksichtigen? In der Seminargebühr ist keine Verpflegung enthalten, es wird lediglich Kaffee und Tee bzw. Wasser gereicht. Im Rahmen unserer Registrierung als Fort- und Weiterbildungsanbieter bei der „RbP- Registrierung beruflich Pflegender GmbH“, können für diese Veranstaltung Fortbildungspunkte angerechnet werden.
Palliativpatienten in fortgeschrittenen Erkrankungsstadien haben oft unter starken Schmerzen zu leiden. Die konsequente Schmerztherapie ist ein wichtiger Pfeiler in der Symptomkontrolle der Palliativmedizin und Pflege. In dem angebotenen Seminar werden anhand von Fallbeispielen die Grundlagen der Schmerztherapie von Palliativpatienten besprochen, dabei wird „Altbekanntes“ wiederholt, aber auch auf „Neues“ wird eingegangen. Im Fokus steht der sichere Umgang mit der medikamentösen Therapie, aber auch psychische und soziale Umstände der betroffenen Patienten werden berücksichtigt. Zielgruppe: Palliativfachkräfte In der Seminargebühr ist keine Verpflegung enthalten, es wird lediglich Kaffee und Tee bzw. Wasser gereicht.
Qualifizierung zur außerhäuslichen Tätigkeit in der ehrenamtlichen oder hauptamtlichen Altenpflege Der Kurs umfasst 165 Ustd. und findet überwiegend dienstags und donnerstags und an einigen Samstagen statt. Zusätzlich wird ein 14-tägiges Praktikum absolviert. Der Lehrgang wendet sich vor allem an nicht ausgebildete Mitarbeitende aus dem Altenpflegebereich (z. B. Teilzeitkräfte, Wochenend-Aushilfen) sowie an Personen, die an einer Tätigkeit in der privaten, ambulanten oder stationären Altenpflege interessiert sind. Außerdem sind all jene angesprochen, die zu Hause eine zu pflegende Person haben. Fördermöglichkeiten: Falls eine Förderung durch die Koordinierungsstelle Frauen & Wirtschaft in Frage kommt, müssen Sie sich vor Kursbeginn unter Telefon 04471 15383 oder 04441 8982622 registrieren lassen.
Menschen mit einer demenziellen Erkrankung erleben den Alltag und insbesondere die letzte Lebensphase oft auf besondere Weise. Dieser Seminartag widmet sich der einfühlsamen Sterbebegleitung von Menschen mit und ohne Demenz. Im gemeinsamen Austausch werden Bedürfnisse, Herausforderungen und Möglichkeiten einer würdevollen Begleitung erläutert und besprochen.
Der Betroffene durchläuft im palliativen Stadium verschiedene Phasen mit unterschiedlichster Symptomlast. Dadurch kommt es immer wieder zu Änderungen der Behandlungsprioritäten. Die unterschiedlichen Symptome führen oft zu einem Handlungsdruck im multiprofessionellem Team. In diesem Seminar soll, anhand von Beispielen ein Überblick geben werden, ob es sich um einen Notfall, eine Akutsituation oder eine palliative Krise handelt. Es sollen an diesem Tag die Möglichkeiten und die Grenzen der pflegerisch, palliativen Intervention aufgezeigt werden. Die adäquate Einschätzung von Grenzsituationen und die Einbeziehung der Zu-und Angehörigen in der Versorgung des Betroffenen finden an diesem Tag ebenfalls Platz.
Die Pflegedokumentation ist die schriftliche Fixierung der geplanten und durchgeführten Pflege sowie die Dokumentation aller Beobachtungen, Besonderheiten, Veränderungen und damit ein wichtiges Arbeitsmittel der professionellen, bedarfsgerechten Pflege. In diesem Seminar geht es um Grundsätzliches, aber auch um den Bezug zum Tätigkeitsfeld der Helfer*innen. - Pflegeberichte richtig schreiben lernen - richtig dokumentieren - Maßnahmen für die Betreuung planen und formulieren - Grundlagen der Pflegedokumentation - Informationen zum Strukturmodell und zur SIS Diese Seminare richten sich grundsätzlich an alle, die mit Pflege und Betreuung, sowohl im privaten Bereich wie auch beruflich, zu tun haben. Für Pflegepersonal und Betreuungshelfer*innen für Demenzkranke gem. Richtlinien nach §§ 43 b, 53 b SGB XI sind diese Angebote ebenfalls geeignet.