Auf dieser Seite finden Sie eine Zusammenstellung aller Kurse unserer Mitgliedseinrichtungen. Beim Click auf die Details einer Veranstaltung werden Sie auf die webseite der durchführenden Einrichtung gelenkt. Dort können Sie sich anmelden. Die dortigen Gesprächspartner und Gesprächspartnerinnen können Ihnen auch weitere Informationen liefern.
07.02.19 28.03.19 09.05.19 06.06.19 05.09.19 05.12.19
Die Eingewöhnung eines Kindes in der Krippe, Kindertagespflege oder Kita ist für alle Beteiligten aufregend und neu: für das Kind, die Eltern, aber auch für die pädagogischen Fachkräfte. Dabei sollte immer der Frage nachgegangen werden, wie es gelingen kann, dass Kinder die neue Situation als positive Herausforderung wahr- und annehmen. Die unterschiedlichen Eingewöhnungsmodelle, ein Wissen über Bindungstheorie und -muster und Möglichkeiten für die Arbeit mit den Eltern geben dabei Orientierung, wie ein Übergang von der Familie in die Einrichtung gut gelingen kann. Inhalte: - Die individuelle Eingewöhnung: Was heißt das? - Basis der Bindungstheorie, Bindungsmuster und Auswirkungen auf die Eingewöhnungszeit - Phasen des Bindungsaufbaus - Das Berliner Eingewöhnungsmodell: Vorstellung - Unterschiede zum Münchener Eingewöhnungsmodell - Weitere Eingewöhnungsmodelle: Das Peergroup-Modell und das partizipatorische Eingewöhnungsmodell - Arbeit mit den Eltern und anderen Beteiligten in der Eingewöhnungszeit
Sie haben nur geringe oder verschüttete Englischkenntnisse und möchten sich sprachlich auf eine Reise vorbereiten? Dann ist dieser Kurs der richtige für Sie. Sie erlernen und üben relevante Vokabeln und nützliche Redewendungen, um typische touristische Situationen sprachlich zu meistern. (Sprachniveau A1-A2)
Kinder im Alter von 5–6 Jahren (bis Vorschulalter) haben die Gelegenheit, gemeinsam mit Freunden zu ihrer Lieblingsmusik zu tanzen und dabei jede Menge Spaß zu erleben. Die Zumba® Kids Jr. Kurse sind fröhliche, energiegeladene Tanzpartys mit kindgerechten Choreografien. Im Unterricht erklären wir die Schritte spielerisch erklärt und kleine Spiele eingebaut. So fördern wir nicht nur Bewegung und Freude am Tanz, sondern auch einen gesunden Lebensstil – Fitness wird für die Kinder ganz selbstverständlich. Gleichzeitig entwickeln sie wichtige soziale und persönliche Fähigkeiten wie Teamgeist, Respekt, Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl. Zusätzlich werden Kreativität, Gedächtnis, Koordination, Gleichgewicht und das kulturelle Bewusstsein gestärkt.
Alleine den Alltag organisieren, die Kinder erziehen, den Lebensunterhalt sichern, Verantwortung tragen - all das kostet Kraft. In einer Gruppe gemeinsam Erfahrungen austauschen, Unterstützung geben, das soziale Netzwerk erweitern, Aktivitäten starten, Entspannung finden, Lebensfreude entdecken - das alles gibt Kraft. Dazu möchte die Gruppe „Treffpunkt“ beitragen. Eine kostenlose Kinderbetreuung wird angeboten. Bei Interesse melden Sie sich gerne unter Tel. 05921 8991-0 oder bei Petra Brinkers Mail: brinkers@fabi-nordhorn.de. Dieses Angebot findet in Kooperation mit dem Büro für Gesundheitsförderung und Selbsthilfe des Landkreises Grafschaft Bentheim und dem Bistum Osnabrück statt.
Fühlen Sie sich oft gestresst, überfordert oder ausgelaugt? In diesem praxisorientierten Workshop zeige ich ihnen effektive Techniken zur Stressbewältigung - von Achtsamkeit über Atemübungen bis hin zu alltagstauglichen Methoden zur Entspannung, damit Sie gelassener u. ausgeglichener durch Beruf und Alltag gehen können. Jetzt anmelden und neue Kraft tanken!
Das Aufkommen der Künstlichen Intelligenz (KI) prägt unsere Zeit und ist aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. ChatGPT, GoogleGemini und Meta AI, um nur einige Phänomene zu nennen, werden bereits tagtäglich genutzt und nehmen Einfluss auf die Gestaltung unseres Miteinanders. Kann da die Christliche Soziallehre im Umgang mit dieser technologischen Revolution noch Orientierung geben? Wie ändert Künstliche Intelligenz die Selbstwahrnehmung und das Verhalten von Menschen? Wie bewahren wir uns, einfühlsam und verständnisvoll zu sein in einer Welt der Krisen und sozialer Spaltung? Prof. Dr. Dr. Dr. h.c. Ulrich Hemel, Direktor des Weltethos-Instituts a.D. und Geschäftsführer der Strategie und Wert Beratungs- und Beteiligungs-GmbH, wird Sie durch den Abend führen. Weitere Informationen zum Vortrag finden Sie www.st-bernward-lehrte.de Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
Was ist Glück – ein flüchtiger Moment oder ein dauerhafter Zustand? In diesem interaktiven Workshop gehen wir gemeinsam der Frage nach, was Glück eigentlich bedeutet und wie wir es aktiv in unser Leben einladen können. Dabei stehen vor allem alltagsnahe Impulse und einfache Methoden im Fokus, mit denen sich positive Grundgedanken nachhaltig verankern lassen. Anhand von praktischen Übungen, kleinen Reflexionsrunden und inspirierenden Impulsen entdecken die Teilnehmenden, wie sie ihre persönliche Haltung stärken, Gedanken bewusst lenken und den Blick für das Gute im Alltag schärfen können. Themen wie Dankbarkeit, Selbstfürsorge, Achtsamkeit und der Umgang mit herausfordernden Gedanken werden praxisnah behandelt. Alles ohne Perfektionsanspruch, sondern mit Freude und Leichtigkeit. Fühlen sie sich eingeladen dabei zu sein. Herzlich eingeladen sind neben den Pädagogischen Mitarbeiter*innen auch alle, die sich gern mit diesem Thema auseinandersetzen möchten.
Sich inmitten der vielen Werktage auch mal einen Werttag zu gönnen, tut gut. So ein Tag kann neu beleben. Denn wer hin und wieder innehält, hält das Innere. Ideal dafür sind die sinnzentrierten Impulse der Logotherapie nach Viktor E. Frankl. Sie richten den Blick auf wesentliche Leitgedanken, die vor innerem Verschleiß schützen. Entsprechende Themen dieses besonderen Seminartages wären: Stärkende Sinnanker – Ausgewogenheit der Kopf- und Herzenergie – Die Balance zwischen Nähe (Ja) und Distanz (Nein) – Verbesse-rung der inneren Sprache – Woran halte ich mich, um mich gut zu halten? Herr Pötter ist Buchautor und ein bundesweit tätiger Dozent für logotherapeutische (sinnzentrierte) Per-sönlichkeitsentwicklung (www.otto-poetter.de). Schreibzeug ist ebenso mitzubringen wie warme Socken für meditative Ruhe („Die Seele baumeln lassen") am Mittag und am Abend. Für Merkblätter sind 5 Euro an den Referenten zu entrichten.
Dieser Kurs ist eine Einladung, sich selbst Zeit zu schenken und sich etwas Gutes zu tun. Ruhe und Stille sind zentrale Themen nicht nur in unserer heutigen Zeit, weise Menschen in der biblischen Geschichte und Kirche haben schon über die Bedeutung der Ruhe nachgedacht. Wir möchten uns diesen Gedanken widmen und ins Gespräch kommen, sowie mit Meditationen dann die Gelassenheit und nötige Ruhe zu finden. Anmeldungen bei Helga Kröning 04471 7423
Du möchtest Stempeln und Karten basteln? Ich habe das passende Material und viele Ideen. In diesem Kurs wollen wir gemeinsam Karten und Tischdeko gestalten. Deine eigenen Ideen und Wünsche kannst Du in deine ganz eigenen Karten einbringen und so einen superschönen, individuellen Gruß gestalten. Ich freue mich auf eine kreative Auszeit mit Dir!
Überraschend live Playback bedeutet Wiedergabe, dieses schließt aber eine Live Performance nicht aus. Wenn die Artistik die Musik neu interpretiert, wenn die Musik der Artistik ein neues Gewand verleiht, entsteht eine große Symbiose aus live und Playback. Lip Sync Battle trifft auf Akrobatik. Wenn die Künstler in ihrer Darbietung bekannte Songs wiedergeben, Szenen aus klassischen Musikvideos, unvergesslichen Filmszenen oder beliebten Werbespots nachspielen, entstehen neue poetische und dynamische Bilder für alle Sinne. Abfahrt: 08:30 Uhr Marktplatz Lindern Brunch Deluxe: 11:00 Uhr im Restaurant Leander Rückfahrt: ca. 16:30 Uhr
Das Konzept der Basalen Stimulation® dient der Förderung von Menschen in krisenhaften Lebenssituationen, in denen ihre Austausch- und Regulationskompetenzen deutlich vermindert, eingeschränkt oder dauerhaft behindert sind. Im Zentrum des Konzeptes stehen die Fähigkeit zur Wahrnehmung, Kommunikation und Bewegung. Basale Stimulation® ist eine Form ganzheitlicher, körperbezogener Kommunikation für Menschen mit wesentlichen Einschränkungen. In einem von Sicherheit und Vertrauen geprägtem Umfeld kann ein wechselseitiger Austausch, ein Dialog, entstehen. Dieser Dialog schafft eine Grundlage für Weiterentwicklung und Lebensqualität schwersterkrankter Menschen in jeder Lebens- und Altersphase. Schwerpunkte: • Konzept und Modelle Basale Stimulation® • Das ganzheitliche Entwicklungsmodell nach Fröhlich/Haupt • Grundelemente der Basalen Stimulation® • Zentrale Ziele / Lebensthemen des Menschen • Wahrnehmung / Wahrnehmungsveränderungen • Berührung / Berührungsqualitäten • Somatischer Wahrnehmungsbereich • Umsetzungsstrategien für die Praxis → Sensibilisierung des eigenen Pflegeverständnisses
Asylbewerber*innen erhalten wesentliche Informationen über das Leben in Deutschland und erwerben gleichzeitig erste Deutschkenntnisse. Folgende Themen werden behandelt: 1. Alltag in Deutschland 2. Werte und Zusammenleben 3. Sitten und Gebräuche in Deutschland 4. Gesundheit / Medizinische Versorgung 5. Wohnen 6. Orientierung vor Ort Zugangsvoraussetzungen: • Asylbewerber*innen, besonders auch für solche mit keiner guten Bleibeperspektive • keine bis geringe Deutschkenntnisse • Teilnehmer*innen, die bereits einen EOK-Kurs besucht haben, dürfen nicht noch einmal teilnehmen
Zeit miteinander verbringen - gemeinsamer Austausch - Spiele - Vorträge - Ausflüge Kommen Sie zu uns und verbringen einen gemütlichen Nachmittag in netter Gesellschaft bei uns.
Englisch für Anfänger*innen, von Anfang an. Kurzweiliger Unterricht zu Alltagsthemen, Vorstellen der eigenen Person, Beschreibung von Tagesabläufen und Hobbys. Gerne können die Teilnehmenden auch Wunschthemen in den Unterricht einfließen lassen Die Schwerpunkte dieses Kurses liegen bei Satzbau, Ausdruck und Grammatik.
Wenn Sie bereits einige wenige Vorkenntnisse der englischen Sprache haben, können Sie in diesen Kurs leicht einsteigen. Die Grundlagen, die Sie bereits besitzen, werden vertieft und wir tauchen weiter ein in die Weltsprache Englisch mit alltagstauglichen Situationen und der nötigen Grammatik, die behutsam vermittelt wird. In leicht verständlicher Form erlernen Sie Grundkenntnisse der englischen Sprache. Neben Wortschatz und Grammatik steht das Sprechen in Alltagssituationen im Vordergrund.
In der heutigen Zeit, wo das "Außen" immer mehr wird, verlieren wir die Bedeutung des All-eins-Seins aus den Augen. Vielen Menschen ist es unangenehm, wenn sie z.B. zugeben "Ich war allein zu Hause". Dabei sind Selbstfürsorge und der Blick auf das Ich sehr wichtig. Gesunde Selbstliebe ist elementar wichtig, um sich stark zu fühlen und sein Selbstwertgefühl zu kennen. Wer das versteht und sich nicht ablenken lässt, kommt bestens zurecht. In diesem Workshop möchte ich Ihnen zeigen, wie man es umsetzen kann. Mitzubringen sind Isomatte, Decke, Schreibmaterial, optional Getränke.
Das Tagewerk ist vollbracht, jetzt darf es gemütlich werden: Wir wollen uns nach Feierabend treffen, um in lockerer Atmosphäre Englisch zu sprechen und zwar ohne "Schuldruck" und Vokabelpauken! Hier geht es darum, bereits erworbene Englischkenntnisse abrufbar zu halten. Damit sich alle einbringen können, behandeln wir zeitgemäße Themen, zu denen jeder etwas sagen kann - "in English of course"..
Die Bücherei St. Gertrud und das Ludgerus-Werk laden am Montag, den 09. Februar, um 19 Uhr zu einer besonderen Lesung mit der Autorin und Aktivistin Bettina Schuler ein. Im Mittelpunkt des Abends steht ihr viel diskutiertes Buch „Der Waldorf-Komplex“, das für Aufmerksamkeit gesorgt hat. In ihrem Werk setzt sich Schuler kritisch mit der Waldorfpädagogik auseinander. Ausgehend von eigenen Erfahrungen sowie ausführlichen Recherchen beleuchtet sie, wie stark die Ideologie Rudolf Steiners an vielen Waldorfschulen bis heute wirkt. Das Buch zeigt auf, wie traditionelle anthroposophische Weltbilder in modernen Schulalltag hineinreichen können – und wo dies zu problematischen Spannungsfeldern führt. Gleichzeitig erzählt Schuler offen von ihrem persönlichen Prozess: von anfänglicher Faszination über wachsende Zweifel bis hin zum Entschluss, die Strukturen genauer zu hinterfragen. „Der Waldorf-Komplex“ verbindet Reportage, Selbstreflexion und gesellschaftspolitische Analyse. Damit regt die Autorin eine differenzierte Debatte an, die weit über das Thema Schule hinausreicht: Es geht um die Rolle von Ideologien im Bildungssystem, um Transparenz, Verantwortung und den Mut, tradierte Modelle neu zu denken. Bei der Lesung gibt Bettina Schuler Einblick in die Entstehungsgeschichte ihres Buches, liest ausgewählte Passagen und steht im Anschluss für Fragen und Gespräch zur Verfügung. Die Veranstaltung bietet damit eine Gelegenheit, ein hochaktuelles Thema kritisch, offen und im direkten Austausch mit der Autorin zu beleuchten.
Der Angriffskrieg Russlands gegen die Ukraine hat die weltpolitische, strategische Lage in den vergangenen vier Jahren dramatisch verändert. Welche Ziele verfolgen die Akteure, wie Russland, China, die Vereinigten Staaten von Amerika und Europa heute. Was sind die unmittelbaren Auswirkungen auf Deutschland und wie groß ist die reale Gefahr eines militärischen Konfliktes zwischen Russland und der NATO und damit auch für unsere Bevölkerung. Sind wir / sind Sie kriegstüchtig?" Dies soll in dem vorgenannten Vortrag skizziert werden und ggf. in einer sich anschließenden Fragerunde ausführlich und offen diskutiert werden können. Der Referent, Oberstleutnant i.R. Heinrich. ist Verteidgungsattaché in der deutschen Botschaft in Prag.
Die Kleinen lernen, bereits mit wenigen Wortkenntnissen ihre Stimme einzusetzen. Die begleitende Motorik fordert die Sprachbildung in den ersten Lebensjahren. Musik verbindet und stärkt die emotionale Verbindung von Eltern zum Kind. In einem kleinen Kreis von max. acht Teilnehmenden im Kurs mit Namen "Mumuki" werden Musik, Tanz und Bewegung angeboten. Mit kleinen Musikinstrumenten können die Kinder und deren Elternteil die selbstgestaltete Musik unterstützen. Dieser Kurs wird empfohlen ab einem Alter von sechs Monaten.
Das Artgerecht Treffen bietet Raum für Austausch, Wissen und Reflexion rund um die frühkindliche Entwicklung. In einem vertrauensvollen Rahmen sprechen wir über Themen wie Schlaf, Stillen, Babyzeichen sowie en Beginn von Erziehung und Begleitung. Wir betrachten aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und setzen uns mit verschiedenen Erziehungsansätzen auseinander – mit dem Fokus auf eine achtsame, liebevolle und respektvolle Elternschaft. Der Kurs unterstützt dich dabei, deine Rolle als Elternteil bewusst und mit Vertrauen zu gestalten. Für Eltern mit Kindern von 6 Monaten bis 2 Jahren. Teilnahme auch ohne Kind möglich.
Einführung: - Warum rechtliche Vorsorge so wichtig ist - Risiken ohne eigene Regelung - Überblick über die drei Instrumente Vorsorgevollmacht: - Definition und Zweck - Was kann geregelt werden? (Gesundheit, Finanzen, Auftenhaltsort) - Formvorgaben & Tipps zur Erstellung - Vorteile gegenüber gesetzlicher Betreuung Gesetzliche Betreuung: - Wann wird sie notwendig? - Gerichtliches Verfahren und Aufgaben des Betreuers? - Abgrenzung zur Vorsorgevollmacht - Risiken bei fehlender Vorsorge Patientenverfügung: - Ziel und Bedeutung - Voraussetzung: Einwilligungsunfähigkeit - Zusammenspiel mit Vorsorgevollmacht Empfehlungen & praktische Hinweise: - Kombination aller drei Dokumente sinnvoll - Notarische Beratung & Vorsorgeregister - Regelmäßige Überprüfung und Aktualisierung - Gespräch mit Angehörigen führen Fragen & Diskussion - Raum für individuelle Fragen - Fallbeispiele & Erfahrungsaustausch
Demenz - was nun? Was tun? Elisabeth Hermes und Theresia Ostrowski vom Demenznetzwerk für den Landkreis Cloppenburg geben einen fundierten Einblick in das Thema Demenz und stellen das Demenznetzwerk vor. Ursachen, Symptome und der Umgang mit Menschen mit Demenz werden thematisiert. Dieser Vortrag ist informativ für alle, die mehr über Demenz und den Umgang mit Betroffenen erfahren möchten.
Ausbildung zur Brandschutzhelfer*in für die Kindertagesstätte / Krippe (nach DGUV Kita und Krippe sind sehr lebhafte Orte. Auch wenn die passive Sicherheit bereits hoch ist, kann es im Betriebsalltag zu Bränden und feuerauslösenden Unglücksfällen kommen. Der vorbeugende Brandschutz hat hier eine erweiterte Bedeutung, da die Kinder als besonders schutzbedürftig zu berücksichtigen sind. Das Brandschutzhelfer*in Seminar setzt sich mit folgenden Inhalten auseinander: - Kita und Krippe als ‚Brand‘-gefährdete Orte? - aktive und passive Schutzmechanismen (Brandschutzorganisation) - Grundzüge des Brandschutzes - Gefahren durch Brände - Funktion und Wirkungsweise von Feuerlöscheinrichtungen - Verhalten im Brandfall - praktisches Handeln im Brandfall ine kostenfreie Abmeldung ist bis zu 14 Tage vor Kursbeginn möglich. Ca. 14 Tage vor Kursbeginn erhalten die Teilnehmer noch ein Informationsschreiben, sowie die Rechnung für die Einrichtung.
Die Digitalisierung verändert unsere Welt schneller als je zuvor: Künstliche Intelligenz, Automatisierung, Cloud-Technologien und vernetzte Systeme prägen unser Zusammenleben, die Kommunikation und die Arbeitswelt. Diese Entwicklung bringt enorme Chancen – neue Berufe entstehen, Prozesse werden effizienter, und digitale Kompetenzen sind gefragter denn je. Doch vielfach fragen wir uns auch, welche langfristigen Auswirkungen wird die Digitalisierung haben? Je nach Lebensbereich überwiegen die erhofften Fortschritte oder Bedenken. In Fachvorträgen sollen verschiedene Aspekte der Digitalisierung erörtert werden, unter anderem Einflüsse im Bereich der Pflege, der schulischen Bildung, der öffentlichen Verwaltung, der Datensicherheit und ethische Fragen. Dienstag, 10. Februar 2026 15.00 - 15.30 Uhr Begrüßung und thematische Einführung Franziska Kandora, Diözesansekretärin Kolpingwerk DV Hildesheim e. V. oder Christoph Kandora, Diözesanvorsitzender 15.30 - 16.30 Uhr Digitaliserung - Auswirkungen auf Verbraucher, gibt es Gefahren? Kathrin Bartsch, Referentin für Digitales und Telekommunikation Verbraucherzentrale Niedersachsen e. V. 16.30 - 16.45 Uhr Kaffeepause 16.45 - 17.30 Uhr Digitalisierung im Bereich der Pflege hilfebedürftiger Menschen - Möglichkeiten, Grenzen, ethische Fragestellungen Prof. Dr. Sellemann, HAWK Hildesheim/Göttingen 17.30 - 18.30 Uhr Digitalisierung in Kommunen Falk-Olaf Hoppe, Bürgermeister Gemeinde Holle 18.30 - 19.30 Uhr Abendessen 19.30 - 20.30 Uhr Digitaliserung als Herausforderung und Chance Christoph Kandora, Diözesanvorsitzender Mittwoch, 11. Februar 2026 ab 8.00 Uhr Frühstück 9.00 - 10.30 Uhr E-Patientenakte und E-Rezept live erleben: Welche Daten, welche Möglichkeiten Nils Boysen, AOK Niedersachsen, Hannover 10.30 - 10.45 Uhr Kaffeepause 10.45 - 12.00 Uhr Die digitale Transformation - Arbeitsstrukturen und Mitbestimmung Dr. Stefan Lücking, Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf 12.00 - 13.00 Uhr Mittagessen 13.30 - 15.00 Uhr Sind meine digitalisierten persönlichen Daten sicher? Dr. Gudrun Heistermann, "Der Landesbeauftragte für den Datenschutz" 15.00 - 15.30 Uhr Kaffeepause 15.30 - 17.00 Uhr Von Tallinn nach Duderstadt - Über den Wert von Best Practice für die Digitalisierung in Deutschland Tobias Wangermann, Konrad-Adenauer-Stiftung, Berlin 17.00 - 17.15 Uhr Kaffeepause 17.15 - 18.45 Uhr Wie wird die Digitalisierung das Schullebenb der Schülerinnen und Schüler und des Lehrpersonals verändern Thomas Iser, Kultusministerium, Hannover 18.45 Uhr Abendessen Donnerstag, 12. Februar 2026 ab 8.00 Uhr Frühstück 9.30 - 10.00 Uhr Begrüßung und inhaltliche Einführung Christoph Kandora, Diözesanvorsitzender 10.00 - 10.30 Uhr Kundenbetreuung in der öffentlichen Verwaltung nur noch digital? Die Beziehungen zu kommunalen und staatlichen Behörden. Prof. Dr. Hans-Günter Henneke, Geschäftsführendes Präsidialmitglied des Deutschen Landkreistages a. D., Berlin 10.30 - 11.00 Uhr Digitalisierung und Niedersachsen - ein dickes Brett Anke Pörksen, Digitalisierungsstaatssekretärin im Niedersächsischen Ministerium für Inneres, Sport und Digitalisierung 11.00 - 11.30 Uhr Kaffeepause 11.30 - 12.00 Uhr Wo stehen wir aktuell in der Digitalisierung im deutschen Gesundheitssystem? Frank Preugschat, Geschäftsführer Versorgungs- und Leistungsmanagement der AOK Niedersachsen 12.00 - 12.30 Uhr Der Mensch nur noch eine Zahl im binären (digitalen) Zahlensystem? Digitalisierung und Menschenwürde Prof. Dr. med. Winfried Hardinghaus, Mitglied des Deutschen Ethikrates, Vorstandsvorsitzender des Deutschen Hospiz- und PalliativVerbandes 12.30 Uhr Mittagessen 14.00 - 16.00 Uhr Podiumsdiskussion Moderation Michael B. Berger, ehemaliger Redakteur der Hannoverschen Allgemeinen Zeitung Teilnehmer und Teilnehmerinnen: Colette Thiemann, CDU, MdL Prof. Dr. med. Winfried Hardinhaus, Mitglied des Deutschen Ethikrates, Vorstandsvorsitzender des Deutschen Hospiz- und PalliativVerbandes Prof. Dr. Hans-Günter Henneke, Geschäftsführendes Präsidialmitglied des Deutschen Landkreistages a. D. , Berlin Denis Lehmkemper, Landesbeauftragter für den Datenschutz Niedersachsen Frank Preugschat, Geschäftsführer Versorgungs- und Leistungsmanagement der AOK-Niedersachsen 16.15 Uhr Ende
Malteser Hospiz- und Palliativberatungsdienst in Stadt und Region Hannover und Celle Email: hospizdienst-hannover@malteser.org Tel.: 0511 95986-70
Dieser Englischkurs steht allen offen, die über einige Grundkenntnisse der englischen Sprache verfügen, z. B. über ihren Wohnort, ihre Arbeit, Uhrzeiten, Farben, Zahlen, Speisen und Getränke usw. sprechen/schreiben können. Durch regelmäßige Sprech- und Leseübungen haben Sie die Möglichkeit, Ihre Sprache aufzufrischen und neue Grammatik und Vokabeln in einem unterhaltsamen und entspannten Kurs zu lernen. Die Teilnehmenden sollten 2-3 Jahre Schulenglisch mitbringen.
Ob in der Arbeitswelt oder im alltäglichen Leben, die "Gewaltfreie Kommunikation" ist eine bewährte Kommunikations- und Konfliktlösungsstrategie, die vom US-amerikanischen Psychologen Marshall B. Rosenberg entwickelt wurde und einem wertschätzenden, zwischenmenschlichen Umgang zum Ziel hat. Sie wird auch als Sprache des Lebens bezeichnet. "Gewaltfrei" bedeutet dabei, dass es im verbalen Austausch zu keiner Form von Verletzungen oder Abwertung des Gegenübers kommen soll, wodurch sich die Kooperationsbereitschaft der Gesprächspartner erhöht. Anmeldungen bei Helga Kröning 04471 7423
„GLÜCKSMOMENTE KENNEN KEINE UHR“ ERNST FERSL Meine Lebenszeit – meine Rollen für die Familie, für die Gesellschaft - und für mich? Gemeinsam schauen wir auf unsere eigene Situation: was tut mir gut, wie kann ich mich im Auge behalten ohne mich im Alltag zu verlieren? Wir schauen auf unsere Glücksmomente und erleben Entscheidungsmöglichkeiten – und Hilfen für unseren Alltag. „Auf Veränderung zu hoffen, ohne selbst etwas dafür zu tun, ist wie am Bahnhof zu stehen und auf ein Schiff zu warten.“ Für Eltern, Großeltern und Interessierte
Allgemeine Übungen zur Intensivierung bereits erworbener Sprachkenntnisse mithilfe eines Lehrbuches und freies Sprechen in Englisch. Die Teilnehmenden sollten 3-4 Jahre Schulenglisch mitbringen.
Was kommt nach dem Stillen und der Flasche? Wann darf mein Kind schon etwas essen? Was braucht das Baby zusätzlich ab dem 6. Lebensmonat? An diesem Abend werden den Eltern theoretische Anleitungen und praktische Tipps für die Zubereitung und Einführung von Beikost gegeben.
TeilnehmerInnen mit und ohne Kenntnisse können ganz nach ihren Wünschen beliebige Kleidungsstücke (Hose, Rock, Bluse, Blazer, Tischdecken usw.) anfertigen, ausbessern oder ändern. Um sofort mit dem Nähen zu beginnen, überlegen Sie sich bitte schon vor Kursbeginn, für welches Teil Sie sich entscheiden möchten. Die Kursleiterin wird sich vor Kursbeginn mit allen Teilnehmer/innen telefonisch in Verbindung setzen, um mit Ihnen abzusprechen, welche Materialien jeweils benötigt werden.
Der Kurs vermittelt Grundlagen und Techniken der Acrylmalerei. Ziel ist es, Fantasie und Kreativität der Teilnehmenden zu fördern und ihnen einen spielerischen Zugang zum Malen zu ermöglichen. Dabei werden verschiedene Techniken der Acrylmalerei praxisnah und verständlich erklärt und angewendet. Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, eigene Ideen umzusetzen und individuelle Bildwerke zu gestalten. Der Kurs richtet sich an alle, die Freude am kreativen Arbeiten haben und ihre malerichen Fähigkeiten weiterentwicklen möchten.
Das Fingerhalten ist eine sehr einfache und wirkungsvolle Möglichkeit, um die alltäglichen Ermüdungsspannungen/-stresse zu harmonisieren.
Sie haben Lust, in das tolle Hobby „Nähen“ hinein zu schnuppern? Sie möchten einzigartige Kleidung für sich selbst, Ihr Kind oder Ihre Enkel nähen? Dann sind Sie hier genau richtig! Der Kurs eignet sich für Anfänger:innen, aber auch für erfahrene Näher:innen. Mitzubringen: Nähmaschine, Verlängerungskabel, Garn, Schere, Lineal, Stecknadeln, Stoff (falls vorhanden)